MỤC ĐÍCH CỦA VIỆC HỌC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 1
Lớp 1 là cột mốc đầu tiên trong hành trình đến trường của một đứa trẻ. Đây không chỉ là giai đoạn học đọc, học viết mà còn là thời điểm vàng để các em bắt đầu hình thành những kỹ năng sống cơ bản – nền tảng cho sự phát triển toàn diện về sau.
Trong những ngày đầu tiên đến lớp, trẻ phải đối mặt với nhiều thay đổi: xa vòng tay cha mẹ, gặp gỡ người lạ, làm quen bạn mới, làm quen nội quy lớp học. Việc học kỹ năng sống giúp trẻ tự tin giới thiệu bản thân, biết chào hỏi, lễ phép với thầy cô, hòa nhập nhanh chóng và cảm thấy an toàn trong môi trường mới.
Thông qua các bài học về tình bạn, các em được hướng dẫn cách chia sẻ, giúp đỡ, tôn trọng và giải quyết xung đột khi chơi cùng bạn. Đây là bước đầu để trẻ biết xây dựng các mối quan hệ tích cực, học cách lắng nghe và thấu hiểu người khác – điều không thể thiếu trong hành trình trưởng thành.
Trẻ bắt đầu học cách quan sát, trân trọng những người thân yêu trong gia đình. Các hoạt động như vẽ sơ đồ gia đình, kể chuyện về người thân giúp trẻ kết nối sâu sắc hơn với cha mẹ, ông bà, anh chị. Trẻ học cách thể hiện tình cảm, giúp đỡ việc nhà và biết nói lời yêu thương – những điều tưởng nhỏ nhưng tạo nên nền tảng nhân cách vững chắc.
Khi trẻ học cách chào hỏi, vâng lời, biết nhờ giúp đỡ khi cần, biết xin lỗi và cảm ơn đúng lúc, trẻ dần hình thành một nếp sống có trách nhiệm với bản thân và với người khác. Những kỹ năng sống này không dạy bằng lý thuyết mà được rèn luyện qua hoạt động thực tế, tình huống gần gũi, từ đó khơi dậy nơi trẻ sự tự giác và lòng tự trọng.
Việc học kỹ năng sống ở lớp 1 không chỉ là một môn học, mà là hành trình gieo những hạt mầm đầu tiên cho nhân cách của trẻ. Thông qua những bài học nhẹ nhàng, sinh động và gần gũi, trẻ học cách yêu thương, giao tiếp, hợp tác và sống có trách nhiệm – chính là hành trang quý báu cho tương lai.